作者：何冉
2018年12月，我们发布了第六期文章，为大家呈现了我们追踪的孩子进入初中后的第一次期中考试情况。在那之后，孩子们经历了第一个期末考、迎来了春运、度过了春节，并开始了第二个学期的初中生活。
19年的春节前，我们组织了一次返京同学聚会，见到了很多孩子。大家在聚会时聊学校、“吐槽”老师、说学习、谈朋友，我们听到了很多心声和过去不曾了解的“小秘密”。
还有不少同学在这段时间经历了自己人生中的“第一次”。例如，孙俊峰（化名，本文中孩子的名字皆为化名）在老家度过了人生中第一个与父母相隔两地的新年；晴朗来北京和父母一起过年，可爸爸却回了老家陪伴老人。
这些都是值得被记录的故事。我将众多零散的信息汇聚在手上，直到找到合适的点将他们串起来，呈现整体的意义。
如果你正在看这段文字，无论是出于对流动儿童教育议题的关注，还是因为想多了解一些“新公民计划”的工作，我们首先想说一声谢谢。
谢谢你在这个热点喧腾的时代，愿意对一群城市边缘的孩子给予关注；谢谢你愿意成为志愿者、成为捐款人、成为支持者，给予我们一份宝贵的信任。
“微澜日志”栏目的内容素材来源于志愿者在微澜社区中分享的服务体验与感受。我们与关心微澜图书馆的大家分享图书馆里的这些点滴，分享志愿者们真实的心路历程。
但愿寻常学生手，捧得馆中百科书
三月的开学季转眼间就要过去了，孩子们陆陆续续回到学校。经过上周的整理收拾，在打工子弟学校开放的微澜图书馆也将在这周一一完成开放。
回顾上一年的借阅情况，我们发现孩子们最爱看的是漫画类书籍，这种现象普遍存在于不同年龄层的孩子间，间接反映了孩子们较少接触课外书的现实情况。
基于图书馆现存的大部分的捐赠图书，我们整理出一份孩子们最爱借阅的书单，供各位志愿者馆员们了解参考，也欢迎更多的朋友们加入支持微澜图书馆的行列，为孩子们捐赠适合他们的好书。
阅读全文 微澜大数据|你要知道的最受孩子们欢迎的14本书
回顾即将过去的二月，我们从诸多的新闻和热点中拣选出“2018年教育数据” “中国教育现代化2035”“留守儿童”“心理健康蓝皮书”“现代化都市圈”五个关键词，记录这些与我们息息相关的现象或政策，洞察我们生活其中的社会。
每一个不经意间涌现的社会现象，每一条政策法规的制定，事物的消亡与新生，与亚马逊热带雨林中的蝴蝶扇动翅膀一样，影响生活中的每一位。思想常新，时代恒新，我们希望借由这些焦点政策的回顾，与普罗大众一道群策群力。
阅读全文 二月关键词| 两个好消息！放开城市落户限制，随迁子女入学待遇同城化
回顾即将过去的一月，我们从诸多的新闻和热点中拣选出“反向春运” “儿童福利司”“随迁子女教育”“打工子弟学校”四个关键词，记录这些与我们息息相关的现象或政策，洞察我们生活其中的社会。
每一个不经意间涌现的社会现象，每一条政策法规的制定，事物的消亡与新生，与亚马逊热带雨林中的蝴蝶扇动翅膀一样，影响生活中的每一位。思想常新，时代恒新，我们希望借由这些焦点政策的回顾，与普罗大众一道群策群力。
阅读全文 一月关键词| 这些词，总有一个与你相关
